目前1—6岁的幼儿99％以上是独生子女，独生子女的教育已被整个社会所重视，在独生子女教育中，性格的培养是最重要的问题。
这些独生子女的家长们舍得智力投资，所以孩子的智商高、知识面广、信息多、精力充沛，活动力强，胆子大，表现为敢想，敢说，敢干，然而，由于他们倍受娇宠，养成了以我为中心的思想情感，自私任性、唯我独尊，不会关心人、同情人。如在某幼儿园一个孩子睡觉醒来，非要打开录音机跳舞，却根本不考虑别人正在睡觉；有个小孩子因爸爸吃了他的香蕉而拳打脚踢，非要爸爸吐出来；有的孩子看见别人摔倒了，他却大呼活该，而没有一点同情心，从中可见独生子女的性格培养必须抓紧，克服他们的弱点，才能培养出适应时代的合格人才。
要做到早期性格教育，父母一定要善于理智地爱孩子。首先要让孩子从小懂得限制自己的愿望。孩子自二、三岁起，就有自己的愿望，会使用“我要”……而很难知道“我应该”，父母就要在孩子懂得我应该上下功夫。结合孩子实际生活，从小事入手，让孩子爱书爱玩具，教育孩子尊重别人的劳动，帮助成人做一些力所能及的事。这样来克服孩子以自我为中心、自私、依赖性等不良性格品质。其次要让孩子从小知道，人生除了欢乐外，还有困难和悲伤，需要自身努力去克服，帮助孩子去克服困难，去接触社会上多种多样的实践，使孩子明辨是非。
从小培养孩子具有独立能力，以提高孩子将来走上社会对社会全方位的适应能力，从小加强对孩子的挫折教育和平等竞争意识，以提高幼儿心理承受力和平衡力，从小培养锻炼孩子在困难和失败面前不低头的坚强意志和性格，是时代对人重要素质的要求。